尹潔擅長(zhǎng)畫葡萄，受我國(guó)著名花鳥畫家蘇葆楨教授的影響，其葡萄具有明顯的“蘇氏技法”的痕跡，但其并沒有固守師輩技法，本著“學(xué)七拋三”的治藝箴言，在創(chuàng)作中融入了自己的藝術(shù)思想和現(xiàn)代社會(huì)的審美需求。他扎實(shí)的西畫功底和敏銳的色彩感受力創(chuàng)造性的強(qiáng)化了葡萄的質(zhì)感、體感和色彩關(guān)系，使得筆下的葡萄色調(diào)更加豐富和諧，形象更加生動(dòng)鮮活。同時(shí)在畫作中輔之以小鳥、松樹、小雞、蝴蝶等小動(dòng)物使得畫面靈動(dòng)怡人，充滿生活的情趣。

尹潔：1965年，我畢業(yè)于西南師范大學(xué)美術(shù)系，我的導(dǎo)師就是蘇葆楨教授。我受蘇教授的影響比較大，近些年來我也經(jīng)常回去拜訪他，看他作畫，并請(qǐng)教在創(chuàng)作中遇到的一些難題。在花鳥畫上，蘇教授樹立了一個(gè)典范的地位，探索了中國(guó)畫重彩與水墨的極致柔和，獨(dú)創(chuàng)了“蘇氏葡萄”畫法，把中國(guó)水墨表現(xiàn)葡萄的光層、陰影、枝干等視覺效果發(fā)揮到了極致，把水墨在畫葡萄上的表現(xiàn)力推向了高潮，這具有開拓性的意義。作為蘇教授的親傳弟子，我們必須要把蘇教授留下的國(guó)畫創(chuàng)作技巧傳承下來，并發(fā)揚(yáng)光大，展示給后來者。

尹潔：蘇教授嚴(yán)謹(jǐn)，功夫深厚，在題材上，他一般畫葡萄畫純粹畫葡萄。審美具有時(shí)代性，時(shí)代精神不同，審美需求也就不同，現(xiàn)代人追求夸張、粗獷、潑辣的藝術(shù)風(fēng)格。所以我在“蘇氏技法”的基礎(chǔ)上，揉入了自己的創(chuàng)造，加上雀鳥、小雞、樹木、蝴蝶等，動(dòng)靜結(jié)合，增添畫面的生活情趣，使之充滿源于大自然的生機(jī)與活力。同時(shí)理清創(chuàng)作的整個(gè)脈絡(luò)思路、把握畫面節(jié)奏感，讓觀者感受到葡萄畫中滿溢的生命力，看出畫家創(chuàng)作時(shí)的激情。

尹潔：在學(xué)校學(xué)習(xí)的是綜合藝術(shù)，進(jìn)行的也是綜合性的訓(xùn)練。主要培養(yǎng)自己的造型能力，寫生能力，練就扎實(shí)的素描功底，為以后的發(fā)展道路打好基礎(chǔ)，后面就要進(jìn)行專業(yè)的選擇。水墨畫與水彩畫有著不可分割的關(guān)系，都是極具表現(xiàn)力的畫種。在水彩畫上下的功夫培養(yǎng)了我對(duì)色彩敏銳的感知力，使得我的畫面在色彩上更加豐富和諧、悅耳柔和、完美統(tǒng)一，更具有感染人的力量。在這里我特別想跟青年畫家們說句話，造型能力和扎實(shí)的素描功底是成才的基礎(chǔ)。

尹潔：甘肅有著八千多年的歷史，絲綢之路、伏羲文化、黃河文化、藏傳佛教文化、伊斯蘭文化、隴東黃土地文化等燦爛奪目，敦煌莫高窟知名中外，是寶貴的世界文化遺產(chǎn)。甘肅作為一個(gè)文化大省，一定要把這厚重的歷史文化給傳承下來。

    “敦煌畫派”在甘肅領(lǐng)導(dǎo)的重視、藝術(shù)家們的極力支持下也取得了很多的成果。對(duì)“敦煌畫派”的打造我提兩點(diǎn)建議：一，要在繼承的基礎(chǔ)上，賦予敦煌新的生命。在研究的基礎(chǔ)上，開拓視野，提高思想境界，賦予敦煌藝術(shù)新的思想和生命力。可以在結(jié)合寫意、用線、沒骨畫法等方面做一些探索。二是加快“敦煌畫派”隊(duì)伍的建設(shè)，組織一支有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，把“敦煌畫派”的打造落到實(shí)處。同時(shí)也希望“敦煌畫派”能夠創(chuàng)作出更多、更好的作品，讓敦煌大美藝術(shù)在世界的舞臺(tái)上更加絢麗多彩，熠熠奪目。

    尹潔，1943年生，重慶市人，1965年畢業(yè)于西南師范大學(xué)美術(shù)系。師承蘇葆楨、李際科、郭克等教授，擅長(zhǎng)花鳥畫、人物畫。現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶渝中書畫院副院長(zhǎng)，徐悲鴻故居重慶磐溪畫院副院長(zhǎng)，重慶市渝中區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，重慶市職工書畫家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)。（記者 張琴琴 校對(duì) 汪利利）