2025-04-08
不做校長 ,就做名師
大家都知道，教育教學教研教改的最終落實，要靠指導班主任團隊去完成。我們的指導班主任團隊就是稻盛和夫所說的阿米巴。指導班主任不是管 五六個人，而是與五六個合伙人一起，統一目標和方向，與兩個班 100多名家長形成合力，將100多名學生教育培養成人成才，指導班主任與所在團隊成員之間是合伙人關系，而不是上下級關系，缺一不可。
成功校務委員會的成員年齡確實偏大，但是大家都有一個共同目標，就是 未來的成功學校，將分布在全國各地，如果有一批30歲左右的優秀人才掌舵，成功的發展才是健康的。只要我們努力奮斗，未來的成功教育，由指導班主任直接升任掌管一兩千學生的校長，將會成為常態化。
成功人，如果不做校長，就做名師。而校長和名師都需要在指導班主任崗位歷練成長。與其說大家討論的是如何成長為一名優秀的指導班主任，不如說大家在討論謀劃我們大成功的未來。
(2020 -02 -22 14:00:00)
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