本報訊（記者 馮宜玉） 這是一位篆刻藝術的“苦苦吟誦者”，這是一位傳統藝術的忠實繼承者，他的書法擅行草篆隸各體，雄強雅健，灑脫自然。篆刻出入秦漢，奇倔古茂。他是寧夏篆刻藝術的奠基者，又是一位謙虛而平易近人的老者。本報記者帶你走進寧夏書畫院原副院長、寧夏書協名譽主席、賀蘭印社創始人、中國書協二屆理事、西泠印社社員、99中國百杰書法家及享受國務院特殊津貼有突出貢獻的書法藝術家柴建方。

柴建方書法作品

      記者：柴老師，啟功老先生，曾為題書評贊您的印章“急就奇觚與眾異”，您能談談你在篆刻藝術方面的創作情況嗎？ 

柴建方：篆刻方面，之前沒有講過，這次借助這個機會，講一講。1958年春，我隨父母“支寧”攜帶筆墨紙硯到了寧夏的寧朔縣（現青銅峽市），來到黃河之濱。

1959年國慶節，胡公石先生與上海的一批畫家“支寧”來到寧朔縣，在寧朔縣文化館舉辦“國慶十周年書畫展”。抱著試試看的想法寫了一副作品交上了去，結果沒想到竟然入展了。通過這件事一是讓我認識到書畫作品題字落款后，蓋印章的必要性，二是深深的體會到篆刻“方寸之間，氣象萬千”的魅力，從此在我的思想中種下了學習篆刻的種子。

但是學習的路也是相當艱辛。1964年，我考入寧夏大學中文系，這才開始對書法、篆刻有了一些了解。有一次學校組織我們去賀蘭山拉練聽說，賀蘭石可以拿來刻章，于是回來的時候就撿了許多的賀蘭石，但是賀蘭石特別硬，很難打磨。唯一值得慶幸的是，當時“寧大”圖書館有一本《說文解字》，后來為了方便我干脆就抄了一遍。

72年，正值“毛澤東延安文藝講話”30周年，我進入寧夏 “美術攝影展覽辦公室”工作，有一次我去美協辦的一位老師家中見到了篆刻入門的書。后來結識了當地一位很有名的篆刻老師傅羅雪樵，又拜訪了胡公石先生。這兩位老師分別在我學習篆刻和書法給了我很多的知道和幫助。

1985年4月28日，“中國書法家協會”第二次代表大會召開，啟功先生當選為“中書協”主席。我當時是寧夏書協的秘書長，在這次大會中，被選為中書協理事。兩個月后啟老到了寧夏，省上領導請啟老寫字，正好啟老沒帶印章，寫了沒辦法落款。省上領導就找到了我，我去了之后很快的為啟老急就了一方印章。我拿給啟老看時就說：“啟老，我急就了一方印，你看要是不行，我磨了重刻。”啟老說：“很好了，很好了。你送我一方急就章，我也送你一方‘急就章’，便題了《章草》中的第一句：急就奇觚與眾異，送給我。”之后我在啟老的鼓勵、鞭策下，每天堅持完成一方印。也經常臨摹一些大家的作品，也去碑林臨摹。每每想起此，啟老的幽默風趣、啟老的音容笑貌、平易近人就浮現在我的面前，啟老對我的鼓勵在我的藝術生涯中是特別重要的，對啟老的諄諄教誨，一生都不能忘懷。今年也正值啟老誕辰100周年，我也借此對啟老表示深深的緬懷和感謝。

總體上說，我在篆刻方面，起步早，學篆刻的路比較艱辛，主要是缺乏條件，沒有老師的指導，進步晚，后來在啟老的鼓勵與支持下取得了一些成績。在全國的刊物上也發表過一些作品，94年加入西泠印社。舉辦過幾次個人書法篆刻展覽，到日本、新加坡講學和藝術交流，擔任過幾次全國的、國際性書法篆刻大賽評委、在全國的刊物上發表過一些書法篆刻作品。

03年退休之后，我本來有一個計劃，利用這個時間，下點功夫，好好出點作品。一個是想刻《三十六計》，另一個是想刻《水滸傳》。但是我發現我的視力不行了，由于之前用眼過度，醫生多次勸我，真是壯志未酬啊！

                                     柴建方書法作品

         記者：在您的藝術生涯中，致力于篆刻藝術很長時間，有6000余方印章。您能談談現在的青少年學習篆刻藝術，要注重什么？我國篆刻藝術的發展怎么樣？

柴建方：教育部現在中學小學開始開設書法課，我非常高興。我的想法是，在小學開設書法課、中學不但開設書法課，還要開設篆刻課，大中專院校開設書法篆刻小組。這樣對篆刻這門藝術的繼承和發展才能做好。其次是做好專業老師的指導，我一直對有篆刻愛好的青少年都是特別鼓勵的，篆刻“方寸之地，氣象萬千”，它包含了書法、美學、篆刻中的刀法有很多的學問。現在的青少年學習篆刻，要加以引導、鼓勵支持。

我認為現在是書法篆刻藝術的興世，是歷史以來最好的時期。現在的硬件條件特備好，各種資料、教材、石頭、刀都有了，各種媒體的宣傳、交流都很好，這是一個前所未有的時期。但是我們的隊伍還太小，在繼承上、學習上、宣傳上都有欠缺。比較看來，在這一點我們要比國外差一些，尤其是日本、韓國、新加坡還有東南亞。比如91年我到日本訪問交流時，就看到他們對篆刻的重視。日本有一所篆刻博物館，這個在我們國內目前還沒有。所以我們在篆刻的發展和繼承上都有一些遲滯，江浙滬比較好一些，但西北就薄弱一些。我們在縱向的聯系上比較多，但是橫向比較少，缺少相互交流。這里提一下，1979年，西北五省第一屆篆刻聯展，在甘肅省博物館開展，但是至今也沒有在舉行過。我在寧夏也做過一些努力，組建過“賀蘭印社”，西泠印社在這方面這幾年做的比較多，尤其是2003年，在“西泠印社成立100周年”時候，做了很大的宣傳。在這里我也希望“神州詩書畫報社”在立足西北，面向全國的條件下，對篆刻藝術做一些宣傳，做一些呼吁，能開辟一些欄目介紹一些篆刻方面的知識、工具書，刊登介紹一些古今優秀的書家、篆刻家、優秀作品。

      記者：您曾被應邀出訪日本、新加坡講學、交流，在國內外多家書法篆刻團體擔任藝術顧問、評議員，您能談談中國當代書法在世界藝術界的影響嗎？

柴建方：我們中國的書法在國際上是獨樹一幟的，從最早的日本、韓國都是對我們的學習，中國是書法的發源地，是母國。現在在全球掀起了一股國學熱，中國書法在世界上的影響是與日俱增，這一點我們是引以為自豪的。在日本、在韓國、在新加波、東南亞在歐洲國家，中國書法都有很深遠的影響，這也使得我們在書法的繼承和發展上更有緊迫感。作為書法的母國，我們在書法的繼承和發展上有更重大的責任，我們要借助當前這個前所未有的時代，把我們的書法國粹發揚光大。

     記者：您將行書之流落、草書之縱逸、隸書之樸拙熔冶一爐，并大膽汲納國畫的用墨技法，施以濃淡沖皺賦予“草篆”一派淋漓變幻的姿彩。您能談談在技法創新中的思想嗎？

      柴建方：我的書法篆刻是由業余變成專業的，在這個過程中也是自己不斷地給自己施加壓力的。這些年在書法的發展與革新中，對技法上的注重的比較多，對墨法上注重的比較少。我更注重墨法，我嘗試著將傳統國畫中墨分五色：“濃、淡、干、濕、焦”的墨法引入到書法中。經過一番嘗試后我發現，這樣的一個融合，使書法意味、內涵變得更加豐富多彩。

      還有一個就是方筆與圓筆的糅合。在中國的書法中，在圓筆的運用與發展比較多，比如大篆、小篆都是圓筆。方筆在現代比較有成就的當屬“齊派方筆”。方筆和圓筆都是甲骨文發展的流派。我主要是將方筆與圓筆糅合，再加入了一些“漢簡”的東西。將行、草、隸糅合，使得書法在視覺上更加豐富。目前在全國書法界，技法、筆法的發展與突破上很好，但在墨法的研究上還不夠，還需要更多的書家去探索。

柴建方書法作品

      記者：任何藝術都是在發展中不斷前進的，您覺得當前中國的篆刻藝術在繼承傳統的同時，是否做一些革新和突破呢？

柴建方：在篆刻的發展與革新上，我的態度是需要謹慎，尤其是對年輕的篆刻學習者來說。因為前面我提到我們在繼承上還做得不夠好、不夠多。歷代碑刻，尤其是秦漢碑刻的高孤值得年輕一代的篆刻家下功夫學習、繼承。只有繼承好了，對各種流派，各個名家學習好了、掌握了革新自然而然就出來了。