多媒體時代中國繪畫該如何發力？我認為所謂的“多媒體”時代其實只增加了“網絡”這樣一個媒體，其他的媒體形式比如報紙、刊物等形式早就具備了。網絡的出現讓每個人都變成了新聞的創造者，每個人都可以通過網絡發布信息，所以我覺得現在是“自媒體”時代。這是好事情，因為無論畫畫還是辦展覽，自媒體都可以提供很大的便利。然而，隨便利而來的是無數的多余信息，清除多余信息已經成為比發布信息更為浩大的一項工程。清初的“顏元學派”，他們諷刺宋明理學家只會“讀、講、著”，對書呆子痛下針砭。顏元反對的，實際上是禪宗的說法、是程朱陸王的說法，顏元倡導回到孔孟。孔孟不像程朱陸王和禪宗那樣玄，相反非常實在。孔子最實在，開篇三句話實際上正是何水法老師強調的三句話：學習，學習，再學習。
　　在今天信息鋪天蓋地的“自媒體”時代，什么資料都能夠輕松獲得。但是，要知道筆如何畫下去、水如何用下去，還需要老師親授，還需要游學。我們可以從網上看到用水、用筆、用墨的表象，但不在畫家身邊，利用再高超的云端技術也無法得到畫家的精髓。在今天這樣一個信息快速傳播的時代，繪畫變得越來越容易了，很多人能夠畫出表面，但是精神卻截然不同。我們要知道，跟老師學畫畫，并不是為了讓畫畫更容易，而是為了讓畫畫更難。只有更難，才能夠出大師和精英。

　　我在浙江文學院給作家上課，每次新的高研班開課都要告訴他們什么叫作家。上世紀30年代德國諾貝爾文學獎得主托馬斯·曼有一句關于作家的定義——作家是寫作困難的人。現在網絡發達，網絡小說每天都有幾千萬字的更新，但為什么出不了作家？就是因為這種寫作太簡單。很多人可能覺得學習繪畫很簡單，只要拼命臨摹就可以了，但完全不是這么回事，畫家畫里有很多形而上的、精神的東西，有很多獨到的表達方式，這些東西不親身感受是不會知道的。任何藝術形式在剛剛進入的時候都是容易的，之后會越來越難，如果你始終認為很容易，那么你肯定得不到你所期望的東西，肯定會把整個藝術門類往低端牽引。潘天壽為何要造險破險？險是不好的，要災前預報，為何潘天壽還要自己造險？這是因為哪里有危機哪里就有拯救，就有希望。所以潘天壽首先把自己放到危險的地方，讓自己難。當追求的東西太容易的時候，人的思維就沒有了逆向前進的力量，只有順流而下，隨波逐流。